六年级下册数学3.4欣赏与设计.pptVIP

4.欣赏与设计 【对点训练】 1.说一说例题中另外两幅图案是怎样得到的？ 第二幅图的基本形状是 ，通过此图形的平移和旋转得到例题中 的图形。第三幅图的基本形状是 和 ，前者平移，后者旋 转可得到例题中的图形。 2.请你用平行四边形在方格纸上设计一幅图案。 答案不唯一，如： 教材练一练P36T1 下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。 【示范解答】 笑笑设计的花边图中的上半部分可以由阴影部分的图形通过平移得到，“下半部分”可以由阴影部分的图形作轴对称图形再平移得到；也可以由阴影部分的图形旋转或作轴对称图形得到“整个花瓣”，再通过平移得到。 淘气设计的花边图中的“上面的半圆”可以由阴影部分的图形通过平移得到；“下面的半圆”可以由阴影部分的图形作轴对称图形再平移得到。 运用组合法设计图案 用圆与正三角形设计图案。 【示范解答】 答案不唯一，比如： 【对点训练】 3.利用正方形与圆设计一幅图案。 答案不唯一，如： 【基础题】 1.观察图形并填空。 如图，图形①经过________变化成图形②，图形②经过________变化成图形③，图形③经过________变化成图形④。 轴对称 平移 旋转 2.选择。 (1)将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案 是( )。 B (2)将下列图形绕着各自的中心点