江苏省无锡市梅里中学八年级数学下册 《10.4探索三角形相似的条件(3)》课件 苏科版.pptVIP

135° B 如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( ) 4、 如图，已知△ABC的周长为a，连接△ABC三边中点构成第二个三角形，再顺次连接第二个三角形各边中点构成第三个三角形，依次类推． （1）求第3个三角形的周长； （2）求第n个三角形的周长； （3）求第2010个三角形的周长与第2009个三角形周长的比． * 判定1:两角对应相等,两三角形相似. 判定2：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似. 判定3：两边对应成比例，且夹角相等，这两个三角形相似。 判定两个三角形相似的方法： 两个三角形相似定义： 各角对应相等、各边对应成比例的 两个三角形叫做相似三角形. 是否有△ABC∽△A’B’C’？ A B C C’ B’ A’ 三组对应边成 比例 探 索: 判定４：三边对应成比例的两个三角形相似 用数学符号表示: ∴△ABC∽△ABC AB AC AB AC = = BC BC ∵ 1、在△ABC和△A′B′C′中，AB＝6cm，BC＝8cm，AC＝10cm，A′B′＝18cm，B′C′＝24 cm，A′C′＝30cm．试判定△ABC与△A′B′C′是否相似，并说明理由。 1 解：∵ AB 6 = AB 18 = 3 ∴△ABC∽△ (三边对应成比例的两个三角形相似) 练习: 已知△ABC和 △DEF,根据下列条件判断它们是否相似. (2) AB=12， BC=15， AC＝24 DE＝16， EF＝20， DF＝30 (1) AB=4， BC=8， AC＝10 DE＝20，EF＝16， DF＝8 是 否 （注意：大对大，小对小，中对中） (3) ∠ A=100o ， AB=5， AC＝7.5 ∠ A‘=100o ，DE＝8， DF＝12， 2、要做两个形状相同的三角形框架，其中一个三角形框架的三边的长分别为4、5、6，另一个三角形框架的一边长为2，请你想一想应该怎样选择材料可使这两个三角形相似？你选的材料唯一吗？ 解：设另一个三角形的另两边的长分别为x、y。 因为这两个三角形相似，所以 ① 2 4 = x 5 = y 6 得 x = 2.5 y =3 ② 2 5 = x 4 = 6 y 得 x = 1.8 y =2.4 ③ 2 6 = x = 5 y 4 得 x ≈ 1.7 y≈1.3 看已知条件 判定相似 选方法 找出判定方法中所需的条件 例2： 如图， ，求证： (1)△ABC∽△ADE； (2) ∠１＝∠２; (3)∠ABD＝∠ACE; (4) AB·CE=AC·BD １ ２ ∠ABC =______， ∠ADE =______， 例３：如图，在4×2的方格中,△ABC和△EDA的顶点都在边长为1的正方形的顶点上。问：△ABC与△EDA相似吗？为什么？ A C D E 135° 练习： B 2．一个三角形的三边之比为3：4：5，另一个三角形的最短边长为8，另外两边长为_________时，这两个三角形相似． 3. 一个三角形三边之比为4：5：6，三边中点连结所成三角形的周长为60cm，则原三角形各边的长为____ cm，_____ cm，_____ cm． 练习： 判定1:两角对应相等,两三角形相似. 判定2：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似. 判定3：两边对应成比例，且夹角相等，这两个三角形相似。 判定两个三角形相似的方法： 判定４：三边对应成比例的两个三角形相似. 聪明题 图为三个并列的边长相同的正方形，试说明：∠1+∠2+∠3=900 到目前为止，我们学习了那些判定三角形相似的方法？ 方法1：运用定义 学习小结 两组角分别对应相等的两个三角形相似. (2)两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似. (3)三组对应边成比例的两个三角形相似.