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4. 证明三角形全等的两种基本思考途径: (1)当图形明显具有对称性(轴对称或中心对称)或旋转性时, 思考途径是:从对居于对称位置的线、角或部分证相等或全等入 手,或由前一次全等为后一次全等提供所缺的条件,或利用特殊 三角形、特殊四边形的性质提供所缺的条件; (2)图形不具有明显的对称性或旋转性,此时要证明两个三角 形全等,在思考上的关键是找准对应关系.其方法是:已知条件 中相等的角、边对应,则它们所对的边、角对应;欲证相等的边、 角对应,它们所对的边、角也是对应的;最后所余的一组边、一 组角分别对应. 失误与防范 1.三角形三边关系揭示了三角形边之间的一个重要性质,可 以用来判断三条线段能否构成三角形,证明线段的不等关系,是 以后推理常用的依据. 2.三角形的高的位置不同于中线和角平分线,后两者总在三 角形的内部,前者则要视三角形的形状而定.锐角三角形三条高 在其内部,钝角三角形有两条高在其外部,直角三角形有两条高 恰好重合于两条直角边.因此,这两条高既不在形内,也不在形 外. 3.在解答几何问题时,如果没有给出具体的图形,都应该先 考虑是否有多种情况,有些命题在一种情况下是真命题,而在另 一种情况下就可能不是真命题. 完成考点跟踪训练21 第21课 三角形与全等三角形 基础知识 自主学习 1.三角形边、角关系: 三角形的任何两边之和 第三边;三角形的内角和等 于 . 2.三角形的分类: 按角可分为 和 ,按边可分 为 和 . 要点梳理 大于 180° 直角三角形 斜三角形 不等边三角形 等边三角形 3.三角形中的主要线段: (1)角平分线:一个角的顶点和这个角的平分线与对边的 交点之间的线段叫做三角形的角平分线;三角形三条 角平分线的交点,则叫三角形的内心,它到各边的距 离相等. (2)中线:连结三角形的一个顶点和它对边中点的线段叫 做三角形的中线;三角形三条中线的交点,叫三角形 的重心. (3)高:三角形的一个顶点和它对边所在直线的垂线段叫 做三角形的高;三角形三条高线的交点,叫三角形的 垂心. (4)中位线:连结三角形两边中点的线段,叫做三角形的 中位线. 4.外心: 三角形三边的中垂线的交点,叫三角形的外心,它到各顶点的 距离相等;锐角三角形的外心在形内,钝角三角形的外心在形 外,直角三角形的外心在斜边中点. 5.全等三角形的性质和判定: (1)性质:全等三角形对应边相等,对应角相等.注意:全等三 角形对应边上的高、中线相等;对应角的平分线相等;全等 三角形的周长、面积也相等. (2)判定: ① 对应相等的两个三角形全等(SAS); ② 对应相等的两个三角形全等(ASA); ③ 对应相等的两个三角形全等(AAS); ④ 对应相等的两个三角形全等(SSS); ⑤ 对应相等的两个直角三角形全等(HL). 两边和夹角 两角和夹边 两角和其中一角的对边 三边 斜边和一条直角边 [难点正本 疑点清源] 1.三角形的分类 按边分类时,一定要注意等边三角形也是一种等腰三角形,不要把 它单独分出来.选择题中经常把它作为一个错误项出现;按角分类时, 每一个角都是锐角的三角形才是锐角三角形,只要有一个角是直角或者 有一个角是钝角,就能判定它是直角三角形或者是钝角三角形,但已知 两角都为锐角时,要计算出第三角才能作出判定. 2.提高运用全等三角形解决几何证明问题的能力 用全等三角形解决几何证明问题,要灵活运用题设条件,结合待证 结论,对照图形,从不同角度去试探,不要怕碰壁,要善于分析,总结 规律,并加以适当练习,一定能提高运用全等三角形证题的能力. 证明三角形全等的过程中,应遵循以下几点:
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