七年级数学下册7.4实践与探索第二课时实践与探索教学讲义华东师大版.pptVIP

* 第2课时 实践与探索(二） 1.长方形的面积公式:当宽相同时，面积比等于________， 当长相同时，面积比等于__________________． 2.回顾列方程组解决实际问题的基本思路？ 创设情景 明确目标 1．列二元一次方程组解分配类应用题，体验方程组是刻画现实世界的有效数学模型； 2．能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，会开放性地寻求设计方案． 学习目标 例 根据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积的产量比是1∶2，现在要在一块长为200 m，宽100 m的长方形的土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方形，使甲、乙两种作物的总产量比为3∶4？ 探究点 用二元一次方程组解决生活中的实际问题 分析：你能根据题意画出示意图吗？作物产量比与种植面积的比有什么关系？本题中有哪些相等关系？ 能求出x，y吗？ 　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物．怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4？ 　如何表述你的种植方案？ 　还有其他设计方案吗？ 探究2　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形