高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆2讲义新人教A版选修.pptVIP

椭圆的简单几何性质 『规律方法』　由椭圆方程讨论其几何性质的步骤： (1)化椭圆方程为标准形式，确定焦点在哪个轴上． (2)由标准形式求a、b、c，写出其几何性质． 『规律方法』　已知椭圆的几何性质，求其标准方程主要采用待定系数法，解题步骤为：(1)确定焦点所在的位置，以确定椭圆方程的形式；(2)确立关于a、b、c的方程(组)，求出参数a、b、c；(3)写出标准方程． [思路分析]　第一步，审题：审结论明确解题方向，求m的取值范围，需利用条件建立关于m的不等式求解；审条件，发掘解题信息，直线与椭圆有公共点，则联立方程组有解，焦点在x轴上，则x2项的分母较大． 第二步，建联系，找解题突破口，确定解答步骤．由直线过定点，若定点在椭圆上或椭圆内，则直线与椭圆有公共点；将直线与椭圆方程联立消元，当Δ≥0时，直线与椭圆有公共点． 第三步，规范解答． [错解分析]　上述解法没有讨论焦点的位置，而默认了椭圆的焦点在x轴上． 1．与椭圆有关的最值问题具有较强的综合性，涉及数学知识的许多知识点，如几何、三角、函数、不等式等，也与椭圆的定义、方程联系密切，思维能力要求比较高． 2．常用的方法如下： (1)利用定义转化为几何问题处理． (2)利用数形结合，挖掘数学表达式的几何特征进而求解． (3)利用函数最值的探求方法，将其转化为闭区间上的二次函数的最值来处理，此时应注意椭圆中x，y的范围． (4)利用三角替代(换元法)转化为三角函数的最值问题处理． 『规律方法』　(1)直线方程与椭圆方程联立，消元后得到一元二次方程，然后通过判别式Δ来判断直线和椭圆相交、相切还是相离． (2)消元后得到的一元二次方程的根是直线和椭 圆交点的横坐标或纵坐标，通常是应用根与系数的关系写成两根之和与两根之积的形式，这是进一步解题的基础． 2 忽视焦点位置致误 　 4或8 椭圆中的最值问题 　 D 返回导航 第二章　圆锥曲线与方程 数学选修1-1·人教 版 A 数 学 选修1-1 · 人教A版 新课标导学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1　椭圆 2.1.2　椭圆的简单几何性质 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 e＝____________(0e1) 离心率 |F1F2|＝____________ 焦距 ____________ ____________ 焦点 长轴|A1A2|＝____________，短轴|B1B2|＝____________ 轴长 ____________ ____________ ____________ ____________ 顶点 x∈________，y∈________ x∈________，y∈________ 范围 对称轴____________，对称中心____________ 对称性 焦点在y轴上 焦点在x轴上 焦点的位置 x轴、y轴 原点 [－a，a] [－b，b] [－b，b] [－a，a] (±a,0) (0，±b) (0，±a) (±b,0) 2a 2b (±c,0) (0，±c) 2c C B B C 2 互动探究学案 命题方向1　?根据椭圆的方程研究几何性质 命题方向2　?利用椭圆的几何性质求标准方程 命题方向3　?求椭圆的离心率 B 命题方向4　?直线与椭圆的位置关系 * *