初中体育《健美操——动感啦啦操》单元教学设计以及思维导图.docVIP

健美操——动感啦啦操 适用年级 八年级 所需时间 4课时 主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 啦啦操是一项集体操，是融健美操、舞蹈、音乐、各种技巧为一体的一项运动。啦啦操在发展学生协调性、身体耐力、素质等方面有重要的作用。课堂教学中，根据学生的现状，把简单的啦啦操动作配以音乐和队形，并进行拓展，从而形成了一套富有活力和韵律感、时代感的啦啦操动作组合。教学内容的选择从学生的兴趣角度出发，激发学生的思维，要求学生在动作组合掌握的基础上进行改创，拓展开始部分及对形变换。教学内容贴合学生实际生活，在学生已经达到的知识理解和动作技能掌握的基础上进行提高，通过各种教学方法与手段安排课的教学内容。 在练习安排上，遵循从易到难，循序渐进的原则。本单元共分为三个专题。专题一：动感啦啦操的基本概况、基本动作；专题二：创意啦啦操；专题三：动感啦啦操表演；单元学练重点放在啦啦操的基本工作即练习基本功上。每个专题当中的练习，按照人的认知规律和动作技能形成的规律，逐步渗透多种方法的练习，培养学生学习的兴趣和探究学习能力，既面向全体学生，又注重学生个性发展，注意技巧，严防伤害事故的发生。 重点：动作的协调性与动作规范度。 难点：动作与音乐节奏的配合；动作表现力。