初中语文《心灵净土》主题单元教学设计.docVIP

心灵净土单元教学设计 适用年级 初三 所需时间 8课时（说明：课内共用6几课时，每周3课时；课外共用2课时） 主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 人与自然是永恒的话题，人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。但是，随着现代科技的发展，人类已经渐渐与自然疏离，地球上出现了日益严重的生态问题。关注自然，保护自然，是每一个人的责任。本单元所选课文就以人与自然环境为主题，全部都是科学文艺作品。文章以不同的体裁、形式，表达了对生存环境的忧患与思考。生态问题是一个全球问题。学习这些文章，要指导学生理解课文内容、熟悉科学文艺作品的特点，还要引导学生放眼世界、着眼未来，关注人类，关注自然。思考由于人类的盲目性导致日益恶化的生态问题，从中获得启示。 本单元由《社戏》《桃花源记》两篇主读课文和《渔歌三首》等阅读选文构成。 主题单元规划思维导图（说明：将主题单元规划的思维导图导出为jpeg文件后，粘贴在这里；如果提交到平台，则需要使用图片导入的功能，具体操作见《2013学员教师远程研修手册》。） 主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标） 知识与技能：能感受评析单元课文语言朴实、简练、畅达的特点。关注“