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- 2019-08-10 发布于江苏
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* 感动中国组委会授予他的颁奖词: 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 这个他是谁 你认识他吗? 导弹之父 火箭之王 中国航天之父 始终眷恋着祖国 教学目标: 1.整体感知课文,了解钱学森简要生平事迹和科学领域取得的成就。 2.理解课文中重要语句的含义,提高对语言的感受能力。 3.培养爱国的感情,积极进取的学习态度,用科学文化知识来充实自己的人生价值。 读课文,扫除字词障碍 眷恋 庚子 恐吓 诬蔑 募集 变相 据理力争 无言以对 与世隔绝 饱受折磨 一、设疑自探(学而不疑则怠,疑而不探则空) 请同学们结合学习目标提出有关的重点问题或学习过程中的疑惑。(学生独立解决) 自探提示 1.文中哪句话可以概括文章的主要内容?这句话在文中有何作用? 2.文中围绕钱学森讲了那几件事情?请用四字概括。 3.钱学森在回国的过程中遇到了哪些困难?他又是如何应对的?(找出具体的语段) 4.钱学森回国的艰难经历,集中体现出了他怎样的感情?你的感受是什么? 二、解疑合探(独学而无友,则
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