PPT文本处理技术占位框与文本框文本使用问题美化文本21课件制作.pptVIP

2.1 课件制作中的文本问题 文字密下面这张幻灯片，文字太多，版面太满，排列太密，字号太小，项目符号与编号使用不当，视觉效果差。 解决办法： 分页显示，放大文字 提练内容，缩短文字 重新设计，换以图示 使用自定义动画，分批显示文字 作业：找出下一张幻灯片存在的问题，修正之。 (6)参观展览。展览布置的东西都具有一定的典型性，参观展览看到的事物要比自然界的真实事物更突出更集中，但真实性差一些。 (7)电影与电视。看电影、电视所获得的经验不是直接经验，而是间接经验。电影、电视不受时空限制，将运动的或遥远的事物呈现在眼前，把原来变化太快或太慢的现象，用适当的速度去呈现，使人看得真切，理解深刻，有身临其境之感，因而能取得较好的学习效果。 (8)录音、广播、幻灯、照片。它们可分别提供听觉与视觉经验。 以上5层均含有“观察”的成分，故称为“观察的经验”，依次排列时越往上抽象的程度越高。 (9)视觉符号。主要指表格、挂图等抽象的视觉符号。如地图上用曲线代表河流，短线代表铁路，圆圈代表城市，细点代表沙漠等。视觉符号比文字语言要直观些。 (10)语言符号。语言是交际和思维活动的工具。它分口头语言、书面语言（文字）和内部语言（无声语言）。语言的表达是最抽象的东西，因此放在塔的最高层。 位于塔顶的这两层，其抽象的程度最高，是抽象化了的东西。 搭配乱文字颜色、字体、字号搭配不合理、重点不突出