2019三年级语文下册第一单元1古诗三首课件2新人教版.pptVIP

1 古诗三首;引入新课;鸳;融化;发芽;;巧记生字;巧记生字;巧记生字;01;请同学们齐读这首诗。;迟日：春天白天渐长。;泥融：这里指泥土湿润。 鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。; 诗“迟日江山丽，春风花草香。”两句选用了哪些意象描画了春天的景象？; “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？; 表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美，写出了自由自在、无拘无束的田园生活的美好。; 绝句 （杜甫）;02;请同学们齐读这首诗。; 惠崇是北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。;蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。 芦芽：芦苇的嫩芽。 河豚：一咱有毒的鱼。; 这是一首题画诗，诗歌的第几句主要咏画面景物，第几句则写由画面景物引发的联想。; 从物候角度看，这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？; 作者写出了早春时节的春江景色，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。;惠崇春江晚景 （苏轼）;03;请同学们齐读这首诗。;梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。 却：再，又。;阴：树荫。 不减：并没有少多少，差不多。 黄鹂：黄莺。; 此诗