读《智慧型教师的诞生》有感.docxVIP

　　氤氲书香，智慧成长　　——读《智慧型教师的诞生》有感　　每天，当我沐浴着晨风踏入校园之时，学校门口映入眼帘的便是发人深省的校训立身以立学为先，立学以读书为本。　　这一行刚劲有力的文字，督促着我们全校师生。　　教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。　　科技的发展，技术的革新，无不需要教师，特别是我们信息技术教师，不断充实自己，与时俱进。　　我们唯有摆脱社会纷繁芜杂的诱惑，与书为伍，静静地吮吸书香墨韵，才能有资格继续站在讲台上。　　毕业之时，我曾用单纯的情怀去设计桃李满园，用年轻的心热情地去描绘锦绣前程。　　可是，经过了日复一日的课堂教学，教学经验是积累了，内心却越是胆怯了。　　美国心理学家吉诺特曾说过这样的话在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论教育的成功和失败，我是决定性的因素。　　我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。　　是啊，正如吉诺特所言，教学过程中，老师的作用是如此的明显。　　《学记》曰是故教然后知困，学然后知不足也。　　要给学生一杯水，教师应该有一桶水啊！那么我这一桶水够满吗？再满的水，如果不补充，不是也有被舀完的一天吗？成为怎样的老师才能无愧于学生呢？我陷入了沉思。　　终于，我在学校图书馆翻阅书籍时，和《智慧型教师的诞生》这本书相遇了。　　细细读来，醍醐灌顶，仿佛大海中的船只遇到了岸边的灯塔，它为我后来的为师之路指明了航道。