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- 2019-08-10 发布于江西
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《鸿门宴》学案答案
教学目标
1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者等相关的文学文化知识
2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等
3.了解作者运用对照的方法和在矛盾、斗争中写人的表现手法。
5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点
教学重点
正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点
教学难点:
辨析疑难语句、准确翻译文中的句子
课时安排:三课时
第一学时
一、学前尝试
(一)学法指导
1.借助课本注释和导学了解本文作者和写作背景。
2.借助课本和工具书,疏通课文,了解课文内容。
(二)学前尝试
1.给下列加点字注音
飨 鲰生 毋內诸侯 卮酒 百余骑
戮力 玉玦 瞋目 有郤 参乘
彘肩 樊哙 跽 须臾 刀俎
桮 骊山 芷阳 度 掳
2.文学常识填空
1、作家作品
司马迁(前145—前90?):字 , 史学家、 、思想家夏阳(今陕西韩城市)人,生活在西汉武帝时代父亲司马谈是太史令司马迁20岁外出游历,足迹遍南北,后继父
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