高中数学《空间向量及其运算》同步练习8 新人教A版选修2-1.docVIP

高中数学《空间向量及其运算》同步练习8 新人教A版选修2-1.doc

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PAGE 1 - 用心 爱心 专心 第3章 空间向量及其运算 【基础平台】 1.从一点P引三条射线PA、PB、PC且两两成角,则二面角A-PB-C的余弦值是(  ) A B C D 2.已知二面角为锐角,点M,M到的距离,M到棱的距离,则N到平面的距离为                      (  ) A B C D 3 3.正方体ABCD-中,截面与截面所 成角的正切值为 ; 4.将直角沿斜边上的高AD折成的二面角,已知直角边,,那么二面角的正切值为 ; 【自主检测】 1.过正方形ABCD的顶点A作线段,且PA=AB,则平面ABC与平面PCD所成锐二面角的度数为                     (  ) A B C D 2.长方体的一条对角线与共顶点的三条棱所成的角分别为则的值是                   (  ) A 0 B 1 C2 D 3.在直角坐标系中,设A(3,2)、B(-2,3)沿y轴把直角坐标平面折成的二面角后,AB长为                   (  ) A B C D 已知二面角等于,是外接圆的半径为的等边三点D在平面ABC上的射影是的中心,则的面积 ; 5.在的二面角的一个平面内有一条直线与二面角的棱成角,则此直线与二面角的另一个面所成的角的正弦值为 ; DC D C B A S 梯形,侧棱 且SA=AB=BC=1,AD=0.5. 求四棱锥的体积; 求面SCD与面SAB所成的二面角的大小. 7.长方体ABCD-中E、F分别在、上,且 (1)求证:; (2)当AB=4、AD=3、时,求平面AEF与平面所成角的余弦值 【拓展延伸】 FE F E N M D C B A 且平面,点M在AC上, 点N在BF上,若BN=CM=a() 将MN 的长表示成的函数; 当a为何值时,MN最小; 当MN最小时,求二面角A-MN-B的大小. 参考答案 【基础平台】 1.A.2.C.3..4.. 【自主检测】 1.C.2.A.3.C.4.1 9, .5. .6. (1)略,(2). 【拓展延伸】 (1);(2)当时,MN的最小值为(3).

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