七年级生物上册1.5.2练习对生物进行鉴别讲义冀教版.pptVIP

5.观察下面的分类系统图解，回答问题： 界　　　　　　　　　　　　　　　　　　动物界　 门　　　　　　　　　　　　　　　　　脊索动物门　 纲　　　　　　　　　　　　　　　　　哺 乳 纲　 目　　　　　　　　　　　　　食肉目　 　　　　　 　灵 长 目　　 科　　　　　　　　　　猫科　　　　　　犬科　　　 类人猿科 　　人科　 属　　　　　　　猫属　　　　豹属　　　犬属　　　类人猿属　 　人属　 种　　　　　猫　　　虎　　 　豹　　　　狗　　　　类人猿　　 　人　 1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？ 2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？ 3）猫和狗共有的分类单位有哪些？ 4）请写出豹隶属的分类单位？ * * * 在读书时，如果遇到不认识的字，你会怎么办呢？ 请说出这种植物的名称? 第二节 练习对生物进行鉴别 学习目标 说出生物分类的主要等级。 了解检索表的构成。 学会利用检索表鉴别生物。 尝试编制检索表。 生物的分类等级 ：七个 界是最大的分类单位，种是基本的分类单位。。 分类单位从大到小依次为： 界、门、纲、目、科、属、种。 此植物的分类地位是： 界：植物界