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- 2019-08-11 发布于北京
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* 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第一课时) 做人之道:中国有个成语叫“理直气壮”,但 “有理也要让三分”同样重要。 谜底: 大家一起猜谜语 有一种物质,农民说它是“植物的粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。 二氧化碳(CO2) 没有二氧化碳就没有生机勃勃的地球 实验6-3 现象 分析 下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭。 1、二氧化碳的密度比空气大; 2、二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。 现有两个完全一样的小纸袋、一段细绳、一根木棍、铁架台、一瓶二氧化碳等,请你设计实验来证明二氧化碳的密度比空气大? 请你来当设计师 在细木棍的两端各系上大小的完全一样的小纸袋,在木棍的中间部位系上一根细绳,使两端平衡,并把它系在铁架台上,向其中一个小纸袋内倒入二氧化碳,观察两端的小纸袋是否继续保持平衡。 CO2 哈哈!可以象倒水一样把二氧化碳从一个容器倒入另一个容器喔。 实验6-4 现象 分析 塑料瓶变瘪了。 二氧化碳能溶于水。 现有一瓶二氧化碳和一定量的水,请你设计实验证明二氧化碳能溶于水。 请你来当设计师 CO2 向盛有二氧化碳的集气瓶中倒入少量水,盖上玻璃片振荡, 然后将瓶子倒过来,玻璃片不会掉下来。 通常情况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。 完成下表 颜色 状态 气味 密
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