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- 2019-08-11 发布于广东
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; 同学们,你们认识这个地方、去过这个地方吗?这个美丽的城堡,从任何角度看都有它自己独特的美感!今天我们就从不同的角度欣赏几何体。;横看成岭侧成峰
远近高低各不同;一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片.请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流;观察几何体的时候,我们通常从上面、正面、左面观察,分别可以画出几何体的俯视图、主视图和左视图。;;画出右图几何体的从正面看、左面看、上面看所看到的平面图形。; 说出三个平面图形分别是这个物体从哪里看到的?;学生活动:你搭我画;问题探究一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体,你搭的几何体由几个小立方块搭成?与同伴交流。; ;如图所示是由几个大小相同的立方块所???几何体从上面看所看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。;;1.有五个相同的小正方体堆成的物体如图所示,它的主视图是 ( );2.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有( );4.某几何体的三种视图如图所示,则该几何体是? ; 这节课我们学习了哪些知识,你有什么收获?
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