二升三句子阅读测试.docVIP

语文综合测试 第一部分 词语 1丶看拼音，写词语。 shì jiè hū huàn yīng gāi zhǎn kāi jiǎo bù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēn fāng yǐn yuē mào shèng lù xù xuě huā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2丶下面每组词语中，有一个不是同类的，请用横线标出来。 （1）金 银 钢 铁 碳 锡 （2）雪花 苹果花 梨花 桃花 （3）排球 足球 地球 篮球 （4）老师 农民 学生 人民 第二部分 句子 3丶把词语整理成句子，并加上标点。 （1）老师 我们 献上 鲜花 给 一束 （2）做 我们 孩子 诚实的 要 啊 一定 4丶把下面的句子合写成一个句子。 （1）小明在成长1加1教育写作业。 小刚也在成长1加1教育写作业。 （2）小红唱歌非常好。 小红跳舞也非常好。 5丶照样子改写句子。 例：鱼儿在水里快活地游来游去。 改成：水里，鱼儿快活地游来游去。 老虎在森林里捕食猎物。 大家在成长1加1教育的教室里做作业。 6丶按要求改写句子。 （1）清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。 改成把字句： 改成被字句： （2）雨水淋湿了小菲的衣服。 改成把字句： 改成被字句： 7丶把下面的反问句改成陈述句。 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？ 地球上的光明和温暖，难道不是太阳送来的吗？ 8丶把下面的陈述句改成反问句。 作为少先队员，应该讲文明、讲礼貌。 这恰好能说明有数不尽的骆驼。 第三部分 阅读 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙动听练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 9丶本文一共有（ ）句话？ 10丶怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。 11丶乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？