《-背影》朱自清课件讲课教案.pptVIP

朱自清;读准加横线字的字音;作者简介;一、整体感知;1.本文写了件什么事情？ 抒发了作者怎样的感情？ ;点题的背影——开头设疑——惦记背影 买橘子的背影——望父买橘——刻画背影 惜别的背影——父子分手——惜别背影 思念中的背影——结尾思念——再现背影; 你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？为什么？作者是如何描写的？; 我看见他戴着 小帽，穿着 大马褂， 布棉袍， 地走到铁道边,慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道 ，要 上那边月台 ，就不容易了 。他用两手 着上 面 ，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。;外貌描写;动作描写：父亲走路、爬月台的姿势;透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言，我们感受到了父亲对儿子深挚的感情，那儿子理解了父亲的深情吗？;　心理变化的体现;徐州见父——这是为家庭的不幸而流 泪 是悲哀的泪。 望父买橘——这是为父亲的爱所感动而 流泪，是感动的泪。 父子分手——这是因父亲背影的消逝