2019春六年级语文下册 第12课《种瓜得豆》课件1 语文S版.pptVIP

12.种瓜得豆;说出自己积累的俗语;作家风采;几种常用的植物转基因方法： 　　遗传转化的方法按其是否需要通过组织培养、再生植株可分成两大类，第一类需要通过组织培养再生植株，常用的方法有农杆菌介导转化法、基因枪法；另一类方法不需要通过组织培养，目前比较成熟的主要有花粉管通道法。 ;成功目标;给下列的字注音;理解词语;【成功合作】 我最棒;1.这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？; 2.围绕着这一知识都介绍了哪些内容？;3.课文是怎样一步一步介绍的，读后，列一个阅读提纲。;再见;第二课时;我会读 我会认 (复习);【成功目标】;【成功自学】; 认真读课文第2～4自然段，思考：什么是基因？基因有什么作用？;;默读第4自然段，画出什 么是转基因技术的句子。;什么是转基因技术？;转基因的遐想;转基因技术也有失败的时候，它 在什么情况下会失败呢？;成功合作; 1.细读课文，说说作者到底用了什么写法将这如此高深的生物技术写得这般通俗易懂？;2. 默读课文，用“曲线”从文中找出运用了打比方（比喻）写法的语句，谈谈这种写法对自己读懂课文有什么帮助？;⑴这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“发号施令”的。; ⑵这种让基因“搬家”的技术，就叫转基因技术。; ⑶这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。……当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败。;文中除了打比方的写法令人叫绝，还有其他哪些写法也值得我们学习？;.展开想象，举例说说怎样合理使用基因工程为人类造福。 ; 1.如果你到转基因商店里购物，你希望买到什么样的产品？设想一下，用你的笔把它描绘出来。 2.把你在课外了解到的有关基因工程方面的知识或科研成果，介绍给同学们听。;作业超市