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- 2019-08-11 发布于江苏
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* 5.3 二次根式的加减法(一) ●教学目标 1.理解和掌握二次根式加减的方法. 2.通过解决实际问题,渗透对二次根式进行加减的方法的理解,再总结经验,用它来指导根式的计算和化简. ●教学重点和难点 重点:二次根式的加减法. 难点:找出能合并的最简二次根式(同类二次根式). 一、课前预习 阅读课本P167~169页内容,学习本节主要知识. 二、情景导入 计算下列各式:(1)2x+3x;(2)2x2-3x2+5x2;(3)x+2x+3y;(4)3a2-2a2+a3. 点评:上面题目的结果,实际上是我们以前所学的同类项合并,同类项合并就是字母不变,系数相加减. 探究二:二次根式的减法 类似于二次根式的加法一样,所得:二次根式相减,可以先将二次根式化简为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并. (3)合并同类二次根式。 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤: (2)找出其中的同类二次根式; (1)将每个二次根式化为最简二次根式; *
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