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蝴蝶的家;要求:
1、读准字音,把课文读通顺流利。
2、把不理解的生词画下来,可借助工具书,或联系上下文、结合生活实际弄明白。;生字学习;说一说课文写了哪些内容?;第1自然段 描写了天气恶劣。; 感受作者的心情。
读了课文,你感受到作者的心情了吗?是什么心情?; 为了准备飞行,蝴蝶必须让阳光直射它们的翅膀,因为只有这样,才能很快温暖它们的翅肌,而阴天遮挡了它们起飞所必需的太阳光。 因此,乌云密布天将下雨时,蝴蝶便会寻找躲雨的地方:如高杆草或叶状植物的叶子下面,大雨过后,它们还会重返蓝天,快乐地飞舞。
另外,蝴蝶真的被淋湿了,你也不必担心,因为蝴蝶的翅膀是由几百片细小的鳞片组成的,和鱼身上的鳞片相似。下雨时还能遮挡雨水,使它们不会被真的淋湿。;
蝴蝶的家
麻雀的家在屋檐下,青鸟的家在大树上,
蝴蝶呀蝴蝶,下雨的时候,你去了哪儿?
麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹,
花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。
你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐,
你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷!
蝴蝶呀蝴蝶,柔弱的蝴蝶,
你是那么让人担心,叫人牵挂……
亲爱的蝴蝶,其实,我的家就是你的家!
爱心为你编织成温馨的家,
不管电闪雷鸣,任凭风吹雨打,要害怕,快快回家!;写下自己美好的想法:
你也有一颗关爱之心,有着自己美好的想法。课下,请同学们把你们美好的想法写下来。让我们共同祝愿蝴蝶都能找到美丽而香甜的家。
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