八年级语文上册综合性学习人无信不立教学讲义新人教版.pptVIP

一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 * 一课一案 创新导学 　综合性学习 人无信不立 1.搜索和整理网络资料,了解中国古代关于“诚信”的含义和分类。(重点) 2.探寻身边的诚信故事,继承和发扬民族优良传统美德。(重点) 3.积极组织“诚信”主题演讲活动,能撰写有感染力的诚信故事,能真情歌颂诚信精神。(难点) 1.把你搜集的诚信故事讲给同学们听,并记录下你所听到的一则诚信故事及启示。 听来的故事: 示例:晏殊的诚信故事——晏殊是北宋时期著名的文学家和政治家,做童子生时就被推荐给朝廷。应试时,他发现考试题目是他曾经做过的,但他并没有暗自窃喜,而是把情况如实地告诉了皇帝,并要求另出题目,得到了皇帝的赏识。晏殊当官后,每日办完公事,总是回到家里闭门读书。皇帝了解到这个情况,十分高兴,就点名让他做太子的老师。晏殊却说:“我不是不想去宴饮游乐,只是因为家贫无钱,才不去参加。如果有钱,我也是会去的。”皇帝于是更加喜欢他的诚实,对他日益看重。后来,晏殊还当上了宰相。 启示: 晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明,一个人为人诚实,表里如一,不弄虚作假,才能取得别人的信任。 2.什么是“信”?“信”对于我们个人、社会、国家有怎样的重要意义?请援引我国古代典籍中的论述来诠释你的解读。 示例:“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。 “信”是立人之本。子曰:“人而无信,不知其可也。”孔子认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。 “信”是交友之基,只有“与朋友交,言而有信”,才能达到“朋友信之”的目的。朋友之间如果充满虚伪、欺骗,就绝不是真正的朋友。友谊是建立在诚信的基础上的。 “信”是为政之法,《左传》中说:“信,国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子也认为“民无信不立”,如果人民不信任统治者,国家朝政则根本立不住脚。 3.请以“缺失诚信的人呀,请醒醒吧!”为起句,在小组内展开讨论,说说诚信缺失带来的不良影响。 示例:缺失诚信的人呀,请醒醒吧!信任,是维系人与人之间关系的纽带。失信必失和。所以,不信任是诚信缺失最大的也是最可怕的后果。老人摔倒无人敢扶,扶起倒地老人反遭讹诈……诸如此类现象的存在,给社会诚信带来了极大的负面影响,最终受伤害的恐怕还是我们每个社会成员。 4.班级要开展“做最美诚信人”演讲比赛,请你和同学们共同讨论、制订此次演讲比赛的评比标准。 示例:一、参赛人员着装大方、整洁、得体,精神饱满;二、演讲内容积极向上,紧扣主题,恰当地表达对诚信这一美德的赞美;三、演讲者发音标准,富有感情,动作得体;四、朗诵时间不超过5分钟。 一课一案 创新导学