2019秋六年级数学上册第五单元圆的面积信息窗3教学课件青岛版.pptVIP

完美的图形 ——圆的面积 你能提出什么问题？ 一、情境导入 二、合作探索 记 忆 宝 库 面积指的是什么？ 二、合作探索 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 二、合作探索 记 忆 宝 库 你还记得三角形、梯形 面积的推导过程吗？ 二、合作探索 记 忆 宝 库 你还记得三角形、梯形 面积的推导过程吗？ 二、合作探索 猜一猜：圆的面积和什么有关？ 将圆分成若干等分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、合作探索 r 将圆分成若干等分 二、合作探索 分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 r 二、合作探索 二、合作探索 r 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆的面积 = πr × r ＝πr 2 S ＝ πr 2 圆的面积计算公式： 二、合作探索 r 这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。 二、合作探索 中心舞台的面积是多少平方米？ ＝3.14×10² 答：中心舞台的面积是314平方米。 二、合作探索 ＝3.14×100 ＝314（平方米） 下面图形的面积是多少平方厘米？ 二、合作探索 12cm 圆环面积＝ － 第一步求外圆面积； 第二步求内圆面积； 第三步求环形的面积； 外圆面积 内圆面积 20cm 下面图形的面积是多少平方厘米？ 二、合作探索 ＝314－113.04 答：这个图形的面积是200.96平方厘米。 ＝200.96（平方厘米） 圆环面积＝ － 外圆面积 内圆面积 三、自主练习 1. 求下面各圆的面积。 3.14×5²＝ 78.5（dm²） 3.14×2²＝ 12.56（m²） 314（mm²） 三、自主练习 2. 请将表格补充完整。（单位：米） 6 18.84 28.26 4 25.12 50.24 1.5 3 7.065 四、回顾反思