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- 约1.52千字
- 约 17页
- 2019-08-11 发布于广东
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西南师范大学出版社 五年级 | 下册 * 第二单元 · 第六课 遇难者的第三个电话 学习目标 1.学会本课的8个生字,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 抓住关键句子,体会儿子对母亲深沉的爱,感悟骨肉亲情。 4. 初步感知课文在表达上的特点。 5. 引导学生在朗读中感受亲情,感受生命。 资料链接 遭恐怖袭击之前的双子塔 资料链接 9.11事件 2001年9月11日,从波士顿洛根机场起飞的 美利坚航空公司航班被劫持了,两架飞机先后撞上美国纽约世界贸易中心大楼,并引发爆炸。接近9:00,一架飞机撞在世贸中心一座大楼上部,大楼外墙被撞出大洞。18分钟后,即当地时间9: 08分左右,又一架飞机撞上世界贸易中心另一座 大楼的中上部,并引发爆炸,不久,整个世贸大楼轰然倒塌,大约3000多人丧生。 字词积累 恐怖 世贸 砸翻 眩晕 废墟 婚姻 临终 私人 遗憾 归属 醒目 遗嘱 悲痛欲绝 课文讲解 当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时,银行家爱德华被困在南楼的第五十六层上。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声,他清醒地意识到自己已没有生还的可能,在这生死关头,他掏出了手机。 课文讲解 自由读课文,边读边思考:课文中遇难者打了哪三个电话? 遇难者给助手、律师、母亲各打了一
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