高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第3课罗马人的法律讲义人民版必修.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于北京
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高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第3课罗马人的法律讲义人民版必修.ppt

一、从习惯法到成文法 1.制定背景 (1)罗马是________文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。 (2)广大平民极力要求制定________来保障自身的权益。 2.诞生标志:公元前449年颁布的《____________》是罗马成文法发展史的起点。 3.内容:涉及__________的程序、债务、家庭关系、______继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。 4.评价 (1)积极性:是第一部有章可循的成文法,它限制了______的专横,打破了他们对__________的垄断,从而在一定程度上保护了______的利益;是罗马________的起点。 (2)消极性:是以往罗马________的汇编,其中掺杂着原始、落后的古老习俗,保留了某些维护__________的不合理法规。 思维拓展1: 《十二铜表法》有什么特点?其目的如何? 特点:保护私有财产;保留了习惯法的落后习俗,如“同态复仇”;主要还是维护奴隶主贵族的利益。 目的:为了缓和阶级矛盾,维护奴隶主贵族专政,巩固罗马共和国。 二、从治“公民”到治“万民” 1.公民法 (1)概念:从公元前509年罗马共和国建立到公元前____世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。 (2)适用范围:专门适用于__________的法律。 (3)特点:注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通,内容上侧重于__________和法律程序等方面,而涉及

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