11.《去年的树》(公开课)课件知识讲稿.pptVIP

;认读识字;融;寒冷 必须 原野 森林 融化 剩下 伐木 砍倒 山谷 火柴 一盏煤油灯 点燃 盯着 唱歌 ;;课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢？;鸟儿和树是一对 的好朋友？;; 春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。;细读第6自然段; 好朋友，你在哪里？; 当鸟儿没见着大树时，它到底会做什么呢？怎么做呢？默读第7~14自然段，画出鸟儿打听消息的对话。;对话;;;;;“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”;;;“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”(无奈、伤感） “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（急切） “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” （平淡） “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”（哀伤） ; 这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍，因为他们是（ ）； 小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大 树，因为他们是（ ）； 如今，面对已化为灯火的大树，他还是信守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是——（ ）！;动脑动笔写一写：;写写《大树的日记》;愿友谊天长地久;1、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤