2018年秋九年级化学下册第七章7.2物质溶解的量7.2.2溶解度导学案新版粤教版.docVIP

2018年秋九年级化学下册第七章7.2物质溶解的量7.2.2溶解度导学案新版粤教版 第 第 2 2 课时 溶解度 课前自学准备 明确课标要求 课题 溶解度 课型 新授课 教学目标 知识与 技能 1.了解固体物质溶解度的涵义。 2.会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。 3.知道影响气体溶解度的一些因素，会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。 过程与 方法 1.学习观察、分析实验现象，并能归纳出相应的概念。 2.学习通过实验解决问题。 情感、态度与价值观 1.认识矛盾双方在一定条件下可互相转化的辩证思想。 2.树立做任何事都要实事求是的观点。 教学重点 利用溶解度曲线获得相关信息。 教学难点 1.固体物质溶解度的含义。 2.利用溶解度曲线获得相关信息。 教具准备 多媒体课件等。 课前自主学习 课前预习 1.在一定温度下，某固态物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量， 叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 2.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，如 KNO 3 ；少数物质的溶解度随着温度的升高而变化不大，如 NaCl；极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，如 Ca(OH)