九年级科学上册4.4能量的获得教学讲义浙教版.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于北京
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九年级科学上册4.4能量的获得教学讲义浙教版.ppt

三、细胞呼吸的意义 1.为生物体的生命活动提供能量 细胞呼吸释放的能量,一部分转变为热能而散失;另一部分可用于细胞 分裂、矿质吸收、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导等各项生命活动。 2. 为体内其他化合物的合成提供原料 细胞呼吸过程产生的一些中间产物, 可以成为合成体内一些重要化合物的原 料。如丙酮酸,可以通过氨基转换作用 合成丙氨酸。 * 双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式。鸟类在呼吸的时候,吸入的空气先通过肺内,其中部分还没有来得及和血液进行气体交换而直接进入气囊,这里并无呼吸作用发生。在呼气时,气囊中的空气会被压出体外,但必须先通过肺,于是又顺便在肺中补行一次气体交换。这样,鸟类每作一次呼吸活动,肺内就会发生两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。 双重呼吸在鸟类飞行中是非常重要的,其意义是满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要 * 第四节 能量的获得 食物是人体获得能量的来源,你知道食物是如何为人体提供能量的吗? 一、呼吸作用 食物 消化系统 消化、吸收 循环系统 运输 组织细胞 呼吸作用:有机物在细胞中酶的催化作用下发生氧化分解,释放出能量的过程。 葡萄糖+氧气  二氧化碳+水+能量 你还记得糖类氧化分解的化学反应式吗? 在充足的氧气参与下,细胞将有机物彻底氧化分解,生成二氧

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