八年级语文上册第一单元1消息二则人民解放军百万大军横渡长江教学讲义新人教版.pptVIP

* 一课一案 创新导学 　第一单元 1　消 息 二 则 人民解放军百万大军横渡长江 1.知道并记住新闻消息的一般特点,提高阅读新闻的能力。(重点) 2.能找出文中表意准确、简洁和评论性的语句,品析本文准确、简洁的语言。(重点) 3.理清文章层次,梳理作者的写作思路。(难点) 1.自由朗读课文,找出这则消息的导语和主体部分。 导语: 　 　? ______________ 主体: 　 　? 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上……均是人 民解放军的渡江区域。 二十日夜起……业已切断镇江、无锡段铁路线。 2.这则消息的主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排?哪路详写?哪路略写?为什么要这样安排? 首先,中路军最早渡江,所以先写;其次,中、西路军所遇抵抗都很微弱,东路军所遇抵抗较为顽强,所以中、西路军合写在前,东路军单写在后。这样的顺序反映了三路大军开始渡江的时间先后,也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再以三路并进的战略部署。 中路军写得简略,是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道,此处简略交代即可转入下文。西路大军写得稍详,是因为渡江正在进行中,有些事情需要交代,如“至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完”。东路军写得最详,是因为它所遇抵抗“较为顽强”,胜利来之不易,故做详细报道。这样安排一是较具体地写了战斗情况,二是详尽地写了战果。 3.比较下列每组中的两个句子,你能注意到它们的区别吗? 请根据提示说说它们的不同。 (提示:注意从词语含义的差异上体会它们不同的表达效果) 第②句中的“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃了守敌,冲破敌阵;而第①句用“越过”表现不出经过战斗。第②句中的“渡至”比第①句中的“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思,且文字简洁有力。第②句中的“二十四小时内即已”,时间明确,且含渡江迅疾、作战顺利之意;而第①句用“共”字不能表达这些意思。 第②句中“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘如第①句所述“结果就在二十一日那一天”,毫无感情色彩,且与上文“二十一日”重复。 (提示:注意比较语句的感情色彩) 4.你读出了新闻报道者的情感倾向吗?找出文中议论的句子,并说说其作用。 “此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。”既交代了我军取胜、敌军失败在政治上和军事上的原因,更重要的是读者由此进一步了解了整个国民党反动派政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。