2016秋教科版科学三上4.4《比较水的多少》.pptVIP

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  • 2019-08-12 发布于辽宁
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2016秋教科版科学三上4.4《比较水的多少》.ppt

5 10 15 20 25 30 20 30 40 50 60 70 9毫升 32毫升 mL mL (160毫升) (130毫升) (100毫升) (205毫升) 用量筒测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 水量(毫升) 我们发现:2号瓶中的水比1号瓶中的水多 亳升。 实验完毕,做好发言准备。相信我们组是最棒的! 记录单2 450ml 1L 350ml 人每天喝水的量不能少于1500ml。老师昨天用自己的水杯喝了五杯,这认为够不够?怎样才能知道? (1)要精确地知道杯中的水有多少毫升, 可以用量筒来测量。( ) (2)量筒只能测量水的体积,不能测量 其他物体的体积。( ) (3)量筒的刻度一般是均匀的。( ) (4)一般来说,雪碧瓶盖里可以装5毫升水。( ) (5)毫升是体积单位。( ) × √ √ √ √ 10毫升 4毫升 5 10 15 20 25 30 mL 5 10 15 20 25 30 mL 5 10 15 20 25 30 mL 13毫升 * 教科版三年级科学上册第四单元第四课 猜测: 哪个瓶子里的水更多? 1 2 3 哪瓶水多?哪瓶水少? 瓶子相同时, 水位高的瓶子里的水多, 水位低的瓶子里的水少。 哪瓶水多?哪瓶水少? 水位相同时, 大瓶子里的水

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