八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.3竞争与合作讲义粤教版.pptVIP

②建立良好的合作关系 需要理解沟通与宽容 相如曰：“......顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 蔺相如很快接受了廉颇的负荆请罪,体现了他什么精神? 宽容 3、如何建立良好的合作关系？ 3、如何建立良好的合作关系？ ③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神 团队精神：为共同目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利，相互支持，密切配合，精诚团结，为了团体的成功，每个人都能够无保留地奉献自己的力量。 3、如何建立良好的合作关系？ ①需要确立共同的目标。 ②需要理解沟通与宽容 ③需要有奉献精神、团队精神 4、合作和竞争的关系 ①竞争与合作常常是密不可分的。竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜。 ③个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ④在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ①勇于竞争、善于合作 ②让我们在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量。 ③竞争中合作，合作中竞争，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。 5、怎么样正确对待合作和竞争的关系 1、合作的含义？ 2、合作的作用？ 3、如何建立良好的合作关系？ 4、竞争与合作的关系？ 5、正确应对竞争与合作的关系？ * 2.3 竞争与合作 主题词：竞争 压力 合作 团队精神 第一课时：竞争，前进的动力 一、竞争，前进的动力 1、竞争的含义 2、竞争的积极作用？ 3、竞争的消极作用？ 4、如何正确面对竞争的压力？ 请阅读课本P55-56的第一部分 , 思考： 说一说：我们身边有哪些竞争？ 美国总统竞选 我国农村基层民主选举 经 济 竞 争 中国第一艘航母“辽宁号” 美国F-22猛禽战机 ?军事竞争 ?科技竞争 张继科 王浩 剑桥大学 耶鲁大学 东京大学 竞争无处不在 现代社会是竞争激烈社会 我们生活在一个竞争的时代 思考： 既然竞争无处不在，又如此激烈，那么竞争究竟是什么呢？它有什么作用呢 竞争的含义： 竞争是指人与人、群体与群体之间通过一定的活动来施展自己的能力，争夺一个共同目标的行为。 ◆良性竞争与恶性竞争 含义 影响 良 性 竞 争 恶 性 竞 争 公平 合理 不正当的卑劣或非法手段 社会发展的推动力量。 （可以加速各项事业的发展，加快社会进步。） 社会发展的破坏力量 你认为下面哪些是良性竞争，哪些是恶性竞争 1、为了获得“文明班级”而认真打扫卫生。 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料 扔进厕所。 3、为了评上“三好生”给每个同学发一瓶可乐，让他们选自己。 4、某家电企业通过提高质量、完善售后服务而增加了销量。 5、某汽车企业为了增加销售量而偷偷降低质量降价销售。 6、为了在运动会取得好成绩而加强训练。 7、为了考出好成绩，在考试中作弊。 8、在竞争上岗时请领导和评委吃饭。 良性 良性 良性 恶性 恶性 恶性 恶性 恶性 面对竞争，你感受到什么？ “我要感谢我的对手（阿兰·约翰逊），与他同场竞技，更能提高我的成绩，是他促使我不断前进” 。 阿兰·约翰逊 身为北大信息科技学院 研究生的成俊因感觉学 业的压力特别大，在住 所上吊身亡。 竞争压力是一件动力还是压力？ ①竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能够获得更快的发展进步。 ②良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。 ③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。 ①对于竞争中的失败者来说， 如果不能正确看待竞争结果，就可能被挫折感所压倒，陷入自卑而一蹶不振。 ②有的人由于不能面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。 ③恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。 （动力） （压力） 如何正确面对竞争的压力？ 情景1：刘翔在29届奥运会110米跨栏比赛中因伤退赛，但他用坚定的语气回答记者问：“我不会轻易放弃我的运动生涯，我会回来的！” 1、面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。 (1)正确认识竞争（磨练意志，提高自我）; (2)勇敢竞争（主动参与竞争，不胆怯，不逃避）; (3)克服忌妒心理，胜不骄，败不馁。 做法: 情景2：课堂不敢回答问题或与老师对视，怕被老师提问。 情景3：我自