《趵突泉》教学课件.说课材料.pptVIP

趵突泉;济 幽 妩 沸 昼 莹 荡 倒 假 游 晶 疲 匀 追 ;小组学习第二自然段，思考： 1．作者还没有来到趵突泉公园，就已经感受到了趵突泉的美了，那是为什么呢？ 2.泉水的特点是什么？ 3.“假如没有趵突泉，济南会失去一半的妩媚。”作者为什么这样说？; 出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南就会失去它一半儿的妩媚。;1.这一段哪几句具体写大泉？作者笔下描绘的大泉是什么样的景象？有什么特点？ 2.写“不断地翻滚”是怎样具体写的？ 3.作者一边描绘大泉，一边写出了自己的感受。想象水“翻滚”的样子，联系课文内容，说说翻滚的大泉给作者和我们??感觉是什么？ ; 沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。;三个泉柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。要是