八年级物理下册第八章-第3节-摩擦力.pptVIP

传送带 走路 拔河 2、哪些摩擦力对人们是有害呢？ 增大或减小摩擦的方法 如何应用摩擦？ 增大有用的摩擦！减小有害的摩擦！ 增大摩擦的方法 1、增大接触面粗糙程度 (体操运动员擦镁粉 ) 2、增大压力: 增大摩擦的方法 1、增大压力。 2、增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦的方法一 第3节：摩擦力 感受摩擦力 1、手压在桌面上滑动。 2、脚在地上滑动。 一、摩擦力的产生 1、定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动或有相对滑动的趋势时，会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做 摩擦力，用 f表示。 如:f＝30N 2.摩擦力产生的条件： （1）：两物体相互接触 （2 ）两物体相互挤，发生形变 （3）两物体发生相对运动或有相对动力的趋势面 （4）接触面不光滑 (接触面不光滑) 摩擦力的分类 1.滑动摩擦力 2、静摩擦力 3、滚动摩擦力 摩擦力的分类 摩擦力 1.滑动摩擦力 2.静摩擦力 3.滚动摩擦力 实验探究影响摩擦力大小的因素 提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？ A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 猜想与假设： 当研究的一个量与其它几个量都有关系时:用控制变量法 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的直线大