《变色龙》教学课件教案资料.pptVIP

b;连续　准确　依然　判断 距离　绘声绘色　指手画脚 介绍　名副其实　凶相毕露　;;小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四角小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。;外形;小组合作学习：;;;总结 　　描写动物的方法： 　　１、仔细观察 　　２、抓住其特点来写 　　３、注意按一定顺序来写; 　　这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。; 　　朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变成浅灰色。;;;拓展与运用 1．交流你喜欢的小动物的资料。 2．小练笔： （课外） 仔细观察你喜欢的小动物，灵活运用送学到的观察、表达方法，写一段描写小动物外形特点的片段。