2019秋六年级数学上册第四单元信息窗1比的意义课件青岛版.pptVIP

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2019-08-11 发布于四川
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2019秋六年级数学上册第四单元信息窗1比的意义课件青岛版.ppt

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比的意义;;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;试一试;赵凡3分钟走了330米，她的行走速度是多少？ ;试一试;试一试;试一试;2. 快乐选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)加工同一种零件，李师傅每小时做9个零件，王师傅每小时做7个零件，李师傅和王师傅的工作效率的比是( )。 A．9∶16 B．7∶16 C．9∶7 D．7∶9 (2)a是b的 (a、b均不为0)，a与b的比是( )。 A．1∶3 B．3∶5 C．5∶3 D．1∶5;13÷16写成比是(　　)∶(　　)，其中(　　)是比的前项，(　　)是比的后项，比值是(　　)。;4. 想一想，算一算。 4∶5＝( )÷( )＝ ∶0.6 ＝( )÷( )＝( ) 3∶ ＝( )÷( )＝( );二、合作探索;6. 判断对错。 (1) 可以读作三分之二，也可以读作二比三。 ( ) (2)足球比赛中的比分2∶0，说明了比的后项可以是0。 ( ) (3)比值只能是小数或整数，不能用分数表示。 ( );(4)六年级一班周一的考勤记录为实到48人，缺勤3人，缺勤人数与全班人数的比是3∶48。 ( ) (5)把两个面积都是1平方米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的宽与它的周长的比是1∶2。 ( 　);二、合作探索;0.8∶4.8;比;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;4.说出下面每个比的前项和后项，并求出比值。;三、自主练习;四、回顾反思;五、课后作业