江苏省江阴市八年级体育与健康上册单腿蹬地翻上成支撑说课讲义.pptVIP

* 一、教材内容 1、单腿蹬地翻上成支撑 2、素质游戏 二、指导思想 积极贯彻”健康第一”和”以学生发展为中心”等教育理念,突出体育学科以身体练习为主要手段,以增进学生健康为终极目标的一门课程.以学生为主体,激发学生的学习积极性和兴趣,运用自主,合作等学习方式,让学生在自主,互动,尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的交流,共同感受体育运动所带来的快乐,也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础. 三、教材分析 第一节课：跳上成支撑前翻下及利用单杠进行的各种素质练习 第二节课：学会上步蹬地踢腿，引臂吸腹的动作，在保护和帮助的情况下，完成单腿蹬地翻身上动作 第三节课：能够完成倒肩翻臀的动作，建立动作流程；完成单腿蹬地翻身上动作 第四节课：独立完成与巩固提高。 四、学情分析 本课教学对象是初二学生，她们的年龄多数在14~15岁左右，正处于生长加速期，朝气蓬勃，富有想象力和创造力，也有着很强的求知欲望和表现力。通过一年的学习，在学习能力和技术水平上都有了一定的基础，所以在教学过程中，根据初二学生自身特征制定教学目标，手段和方法。由于男女生之间也存在着一定差异性，男生的上肢和腰背肌力量优于女生，因此必须通过分层教学和趣味教学相结合的方式，促进男女生的平衡发展，有效的完成本课的教学任务和目标。 五、教学目标 根据以上教材