鲁教版必修3《兰亭集序》.pptVIP

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  • 2019-08-12 发布于辽宁
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本段中最能体现作者情感的词语是哪个? 痛惜??? 痛苦? ?? 痛心? ?? 悲痛??? ☆作者因何而痛呢? ☆在文中找出能引起作者“痛”的词句。 人之相与 俯仰一世 当其欣于所遇 不知老之将至 悟言一室之内(静) 放浪形骸之外(躁) 俯仰一世,老之将至:人生短暂之痛 所之既卷,情随事迁:世事无常之痛 向之所欣,已为陈迹:往事不在之痛 修短随化,终期于尽:生死无常之痛 死生亦大矣 学习第四段 学习第四段 疏通字词 兴: 嗟悼: 一: 齐: 致: 喻: 未尝: 虽: 所以: 引起 叹息、哀伤 把······看做一样,数词用作动词 把······看做相等,形容词用作动词 明白 情趣、情致 置于否定词前,成双重否定,委婉的表示肯定。 即使 表原因 学习第四段 疏通字词 句式:喻之于怀 有感于斯文 翻译:每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。 ☆本段最能体现作者情感的词语是哪个? (介宾短语后置) ★在本段中找出和

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