九年级科学上册3.2机械能动能和势能教学讲义浙教版.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于北京
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九年级科学上册3.2机械能动能和势能教学讲义浙教版.ppt

例3.小松妈妈去百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的( ) A.动能增大,势能增大,机械能增大 B.动能增大,势能增大,机械能不变 C.动能不变,势能增大,机械能不变 D.动能不变,势能增大,机械能增大 D 学习了动能以后,小明收集到甲、乙、丙3个运动物体的有关数据列在下表中,请你阅读分析后回答: 物体 质量 (千克) 速度 (米/秒) 动能 (焦) 甲 10 10 500 乙 10 20 2000 丙 20 10 1000 你认为在决定物体动能的因素中,影响较大的是哪一个因素? 信息处理 * * * * * * * * * * 太阳给我们带来光和热 电给我们描绘出现代化城市光明和温暖 小球好像“记住”了其起始高度。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的能量(energy)。能量简称为能。 能量是用来表示物体做功的本领 跳水的运动员 奔跑的动物 飞行的蒲公英种子 做机械运动的物体具有机械能 它们有什么共同之处呢? 高速子弹穿过苹果瞬间 真实故事:1962年11月在美国马里兰州上空,一架正在飞行的子爵号飞机正在飞行,迎面飞来一群天鹅,避开已来不及,相撞后飞机发生了坠毁,机上17人全部遇难。 问:小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢? 飞鸟撞坏飞机 物体由于运动 而具有的能。 动能的大小跟哪些因素有关? 猜想: 1

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