三年级科学上册4.5水往高处走教案青岛版五四制.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于北京
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三年级科学上册4.5水往高处走教案青岛版五四制.ppt

生活中的毛细现象 * * * 水往高处走 玻璃棒 材料名称 毛巾 玻璃片 棉线 尺子 卫生纸 报纸 是否能使水上升 √ 温馨提示: 1.把材料的一端浸(jìn)到水中,手要拿住材料上端 保持一段时间不动。 2.安静认真的观察实验现象并及时填好记录。 3.注意把能使水上升的材料放在一起,把不能使水上升的材料放在一起。 玻璃棒 材料名称 毛巾 玻璃片 棉线 尺子 卫生纸 报纸 是否能使水上升 √ ∨ ∨ ∨ ∨ 实验要求: 1.玻璃材料要轻拿轻放,注意安全。 2.你还能观察到其它现象吗?把观察到的现象用文字或简笔画的形式填到记录卡上。 √ √ √ √ 小组实验记录单 能让水爬升材料的共同特点 哪些材料不能让水爬升 哪些材料能让水爬升 我的发现 我的问题 能让水向上移动的物品共同的特征? 都有细缝 卫生纸 抹布 水能沿着有孔隙的材料上 升,这种现象叫做毛细现象。 水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗? 细缝太大,水会不会移动呢? 水的移动和细缝大小有关吗? 细缝大小和水移动的高度有什么关系? 水会沿着细缝移动。 细缝大,水上升的高度较低。 细缝小,水上升的高度较高。 水在孔隙大小不同的物体中上升的高度也不相同。孔隙越小,上升的越高;孔隙越大,上升的越低。 说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象? 干布擦水 海绵吸水 酒精沿

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