三年级科学上册5.2我的风向标教案青岛版五四制.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于北京
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三年级科学上册5.2我的风向标教案青岛版五四制.ppt

看图片,静静地想 我们先了解一下风向仪 风向仪的组成 简易风向仪的制作 八个方向 我们来认识一位科学家 回顾一下本节课主要内容 风向仪由什么组成的? 风向仪是用来干什么的? 风向仪的制作过程? 使用风向仪应该注意什么问题? 你了解我们常用的八个方向吗? 怎么观测风向? 这节课我们知道了那一位科学家? 竺可桢 Zhu,ke,zhen 他是我国著名科学家 他几十年如一日坚持 观察和记录, 积累了大量的气象资料 (1890年—1974年) * 中小学课件 好大的风 沙尘暴 风真大 这是什么风? 要是早知道今天什么风就好了。 想知道什么风,要用到风向仪 风向仪是什么东西? 想知道风向仪,你要认真去了解 看不懂,接着往后看 风向仪,有很多种, 看不懂 这都是风向仪 我想了解一下风向仪 风向仪 这就是风向仪 旋转配件 分解图 风向仪是用来测定( )的仪器 风向 风向杆 箭头 箭尾 支架 1、制作风向杆 2、制作箭头箭尾, 将箭头箭尾插入 风向杆中固定。 3、用钉子将风向杆安装 在支架上,使其可以 自由旋转。 钉子不要定死, 风向杆能活动 风向是指 (风吹来的方向) 当风向仪的箭头指东时, 此时刮的是东风 此时箭尾什么风向? 西风 南风 北风 箭头箭尾相对的风向 北 南 西 东 西北 西南 东南 东北 冬季西北风 夏季东

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