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2018-2019高一(下)语文第二次月考试卷
一、语言基础知识(每题3分,共计33分)
1.下列加点字注音正确的一项是
A. 饿殍(piǎo) 逡巡(qūn) 弃甲曳兵(yè) 丢三落四(luò)
B. 中绳(zhòng) 句读(dòu) 瓮牖绳枢(yǒu) 心广体胖(pàng)
C. 庠序(yáng) 氓隶(méng) 度长絜大(duó) 抛头露面(lù)
D. 供养(gōng) 经传(zhuàn) 贻笑大方(yí) 间不容发(jiān)
【答案】D
【解析】
A luò—là;B pàng—pán;C yáng—xiáng
2.下列各句中加横线的词,解释有误的一项是(? ??)
A. 危(高)乎高哉?? ????? 凡六百一十六言(字)
B. 填然鼓(动词,击鼓)之? ?? 非能水(用做动词,游水)也
C. 合从(通“纵”)缔交? ??? 赢粮而景(通“影”)从
D. 而耻(以……为耻,意动用法)学于师? ?南(向南,动词)取汉中
【答案】C
【解析】
试题分析:D项“南取汉中”“南”名词作状语,译文“向南或在南面”。这是考核课本中实词的题目,高考文言翻译的大量要点都出自课本中的重点词,对课本中的重点词语一定要加强记忆。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。
考点:理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。
3.下列句中加线的字,词类活用不相同的一项是
A. 于其身也,则耻师焉
B. 序八州而朝同列
C. 假舟楫者,非能水也
D. 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文言实词。考生需掌握高考要求的120个实词和常见的实词,同时要结合具体的语境推断字词的意思。注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等语法现象。本题考查课内知识,要求学生熟练掌握,夯实基本功。D项“席”为名词做状语,像席子一样。其他都是名词用作动词。故选D。
4.下列句中加点的词语,解释不正确的一项是
A. 用心一也 用心:使用心力。 B. 余威震于殊俗 殊俗:不同的风俗。
C. 小学而大遗 小学:小的方面学习。 D. 六艺经传皆通习之 经传:经文和传文。
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查文言词语的意思。A项结合“一”的意思,“用心”应该是因为心思。
5.选出与例句句式相同的一项( )
例句:身死人手,为天下笑者
A. 委命下吏
B. 不拘于使,学于余
C. 师不必贤于弟子
D. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查特殊句式。特殊句式有判断句、被动句、倒装句、固定句式、省略句。例句为被动句,“为”表被动;B项“不拘于时”也是被动句,“于”表被动;“学于余”为状语后置。A项是省略句,省略了介词“于”,委命(于)下吏,整个句式又是状语后置。C项也是状语后置;D项为定语后置。故选B。
6.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A. 《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。
B. 《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。
C. 《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。
D. 《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。
【答案】D
【解析】
试题分析:此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。D项,“欧阳修称他‘文起八代之衰’”错误,应是苏轼称他“文起八代之衰”,应把“欧阳修”改为“苏轼”。
7.关于杂剧一些说法,下列不当的一项是
A. 元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落。
B. 杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科(主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示)三部分组成。
C. 杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(刚强、凶恶或滑稽的人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
D. 元代杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文学常识。一般试题难度不大,需要考生了解并掌握常见的古代文化常识。如
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