七年级历史上册第二单元第5课早期国家与社会讲义北师大版.pptVIP

* 第5课 早期国家与社会 一、贵族、平民与奴隶 1.夏商西周社会是依据什么来 确定不同的等级的？ 2.当时社会有哪些阶级？ 3.各等级的社会分工和地位如何？ 他们分别属于哪个等级？ 统治阶级 被统治阶级 按血缘关系进行区分 材料一： 天子杀殉，众者数百，寡者数十； 将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 ——《墨子》 材料一记载的是一种什么制度？ 为什么天子和将军、大夫杀殉的数目不同？ 此图说明什么社会现象？ 二、军队、刑法与礼仪教化 1. 夏商周国家统治人民的手段有哪些？ 2. 什么是礼？礼的实质是什么？礼仪教化有何作用？ 暴力手段：军队、刑法 分析上述商朝文字的含义。 怀柔政策：礼仪教化 国之大事，在祀与戎。 ——《左传》 周代重视对祖先的祭祀，意图何在？ 统治阶级 被统治阶级 军队 刑法 礼仪 1. 西周为什么要实行分封制？ 2. 分封制的主要内容是什么？ 3. 周王对哪些人进行了分封？为什 么要分封前代贵族后裔？ 4. 周初有哪些分封国？这些分封国 集中在什么地方？说明什么？ 5. 分封制有何意义？ 三、分封制 3、内容： 2、目的： 巩固对周边地区的统治 周王把某一块土地和臣民授予某个诸侯，诸侯管理当地的事务。 一、西周的分封制 周王 “授民授疆土” 诸侯 保卫、服从 授民 授疆土 1、 原因：西周的疆域扩大，交通、通讯很落后 诸侯对周王的义务 诸侯必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。并定期到周王室朝觐、纳贡、服役，随从周王带兵抵御外族入侵。 4、分封的对象 （1）同姓亲族：姬姓子弟 （2）异姓功臣 （3）先代贵族：舜、夏、商等前代的贵族后裔 5、作用： （1）通过逐级分封，编制起由中央向西地方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室和各诸侯国的经济、文化联系； （2）密切了周边民族关系，推动边远地区经济开发、文化发展 宗法制含义：以血缘关系亲疏远近来确定权位和财产的继承权 嫡长子：正妻所生的长子 宗法制的核心：嫡长子继承制度