七年级历史下册第5单元隋唐时期第1课隋朝的统一与覆灭讲义8川教版.pptVIP

* 模板来自于 * * * 川教版 七年级下册 第1课 隋朝的统一与覆灭 南北朝 — 隋示意图 北魏 [439～534] 南 朝 北 朝 东魏 [534～550] 西魏 [535～557] 北齐 [550～577] 隋朝 [581～618] 导入 宋 齐 梁 陈 北周 [557～581] 知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因； 知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响； 掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。 1、说一说杨坚建立的新王朝名字、时间、都城。 一、隋朝的建立与统一 隋文帝（杨坚） （541～604） 　　杨坚的父亲杨忠是北周开国功臣，封为隋国公。杨坚继承隋国公，并不断加官晋爵。578年北周宣帝继位，杨坚的长女被封为皇后，因此被称为外戚（即皇帝母亲或妻子的亲戚）。 581年，北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安，589年，隋灭陈，南北统一 ①长期以来，由于北方民族的大融合，南北对峙的民族矛盾逐渐消失；②江南经济发展，南北经济发展水平差距缩小，为隋朝统一全国提供了物质条件；③广大人民经过长期的战乱，向往统一。④南朝陈政权本身的腐朽。主观条件是隋朝的强大。 2、议一议隋朝为什么能统一全国？ 结束魏晋以来的分裂、对峙。开创了隋唐大一统局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？ 4、议一议隋朝经济繁荣出现的原因是什么？ 开皇年间，隋文帝勤勉治国，锐意革新。他改革政权机构，确立三省六部制;重视选拔人才，推行新的选官制度;废除郡一级机构，裁减冗员;修订法律，废除一些酷刑;继续推行均田制，减轻赋税、摇役;倡导节俭;设置义仓，屯粮以备荒年之用。 5、想一想“开皇”是哪个皇帝的年号? 隋文帝（杨坚）年号“开皇” 隋文帝 杨坚(581～604)华阴人，隋朝的开国君主，年号“开皇” 初仕北周，封隋公，静帝禅让为帝，国号隋。 在位二十四年，后为次子杨广所弒，谥文帝。 科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可以愿报名参加官府的考试,考中可以做官，选官大权就控制在中央手中。 二、科举制度的创建 1、什么是科举制？ 2、说一说隋文帝为什么要废除九品中正制? 两汉时，推荐制是选官的重要方式。魏晋南北朝时期.主要采用九品中正制选拔官员。“中正”官由世族豪门把持，他们品评人才只注重门第，不看德才。九品中正制成为世族地主操纵政权的工具。隋朝建立和统一全国后，急需大批人才。隋文帝废除弊端严重的九品中正制。 隋文帝（杨坚） 3、说一说科举制度正式创立的标志、特征。 隋炀帝杨广开设进士科，通过考试选拔人才成为制度。科举制度正式创立。 分科考试、择优录取，相对公平和公开是科举制度的主要特征。 4、议一议科举制影响? 这一制度的创立，表明我国古代的选官制度已从以推荐、考察为主转变为以考试为主。通过科举考试，一些门第不高、有真才实学的人进人各级政权担任官职。这一制度沿用1300年之久，影响探远。 1、隋炀帝为什么要开通运河？是专为看琼花而开通大运河的吗？（从政治、经济、军事、个人方面考虑） 三、大运河的开凿 政治目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 经济目的：搜刮江南财富； 军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利； 个人目的：贪恋江都美景 扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬州观赏。 三点:(北)涿郡 --洛阳-- (南)余杭 四段:永济渠--通济渠--邗沟--江南河 五河:(从北至南)海河--黄河--淮水--长江--钱塘江 六个省份:(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江 2、想一想大运河最重要的三点？大运河分为哪四段？大运河连接哪五河？ 洛阳 涿郡（北京） 余杭（杭州） 分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 江都（扬州） 长安 余杭 涿郡 洛阳 3、看看隋朝大运河的中心，以及联通的五大水系。 黄河 中心：洛阳；联沟通五大水系：海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 淮水 钱塘江 长江 海河 进步性：促进了南北经济的交流，南北交通的便利，巩固了的国家统一；局限性：耗费了大量人力、物力、财力，超过了人民的承受能力。激化了阶级矛盾，造成了严重的社会后果。 局限性 进步性 4、如何正确评价大运河的开通？ “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 5、诗句中的