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- 2019-08-11 发布于北京
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1、教材分析 1.1 教材分析: 本节课教学内容为“单腿蹬地翻上成支撑”,是中学生体育课水平四的体操内容,本课是“单腿蹬地翻上成支撑”第一堂课。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点:蹬地,摆腿 1.2.2 教学难点:腹部靠杠 2、目标分析 2.1 知识目标 让学生知道 “单腿蹬地翻上成支撑” 的动作要领。 2.2 能力目标 80%能完成单腿蹬地接摆腿,60%-70%的学生在老师的帮助下完成单腿蹬地翻上成支撑。 2.3 情感目标 培养学生克服困难,勇敢顽强和自信的精神,学会简单的自我保护和相互保护的方法。 3、过程分析 教学流程如下: 队列队形→徒手操→单腿蹬地→ 在帮助下完成单腿蹬地翻上成支撑→放松小结 3.1 开始部分: 按教学常规进行教学安排,着重检查了器械确保安全,用精练的语言使学生了解这次课主要内容 3.2 准备部分 1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。 组织: 2)徒手操: a 单人 b 双人 3.3 基本部分 3.3.1 a 提问 b 示范单腿蹬地翻上成支撑 D 蹬地摆腿练习 E 教师巡回指导 f 集合纠错讲评再练习 3.3.2在老师帮助下完成单腿蹬地翻上成支撑 1)脚蹬高物做
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