绘本《逃家小兔》读后感_读后感.docVIP

绘本《逃家小兔》读后感_读后感 绘本《逃家小兔》读后感 　　 　　《逃家小兔》是我两年前收藏的第一批绘本之一，可以称得上是经典中的经典，女儿不知道看过多少遍了。我也拿去幼儿园要张老师给小朋友一起分享，我觉得好的东西就是要大家分享才快乐！ 　　 　　也许我们每一个人小时候都有要离家出走的念头，目的就是考验一下爸爸妈妈到底爱我们有多深，会不会到处的找我们。书中的小兔子也是一样的，老是要离家出走，可是兔妈妈却没有很诧异，而是用欲擒故纵的方法和小兔子展开了对话，无论小兔子走到哪里，他扮成河里的小鳟鱼，花园里的一朵花，一块高山上的石头，还是一只小鸟，妈妈都能找到他。最后小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说“我不如就呆在这里，当你的小宝贝吧”“好吧，那就来一根红萝卜吧” 　　 　　我们无论多大只要在爸爸妈妈的身边我们就还都是孩子，我们可以把自己的内心真实的展现出来，不再有伪装。爸爸妈妈的肩膀永远是我们温暖的港湾，在我们累了，在我们受伤害的时候，我们可以靠在父母的肩膀上轻轻的哭泣，没有什么可掩饰的，父母就是我们坚实的后盾。(www.fwsir.Com)现在我们有了孩子，我们就是孩子的温暖港湾，可以为孩子遮风挡雨，这亲情是任何东西都无法阻挡的。 　　 　　书中不仅语言优美，图画也是非常的好，即使不认识字的孩子也能看得懂意思，真是一本难得的好书。这次女儿完全是自己读下来的，整个故事里没有不认识的字。经典的东西就是经得起时间考验的，即使读过很多遍女儿依然很喜爱，是一本值得拥有和珍藏的好绘本。　　查理和大玻璃升降机读后感300字（一） 　　书籍是知识的海洋。这个暑假，我一头扎进了这无尽的海洋，尽情遨游，乐趣无穷。其中令我印象最深的是作家罗尔德·达尔写的《查理和巧克力工厂》的续集——《查理和大玻璃升降机》。 　　这可是一个令人着迷的、充满神奇冒险和欢笑的故事。主要讲了威力·旺卡先生驾驶着大玻璃升降机把小查理的家人都送到工厂去。可是他们愈飞愈高，愈飞愈快，竟然进入了太空轨道。在那里，他们遇到了美国不久前发射的豪华太空旅馆。正要往旅馆里对接的时候，却出现了一群不速之客：全宇宙最凶猛最残暴的外星蠕虫克尼德。在充满尖叫声的大玻璃升降机里，人们乱成一团，只有旺卡先生和小查理十分沉着，冷静。在克尼德的威胁和攻击下急中生智，摆脱了克尼德的疯狂追逐。不仅如此，他们还勇敢的救出了太空旅馆里的人，挽回了他们的生命。最后，他们顺利回到工厂后，还发生了很多有趣的事……真是精彩不断。 　　查理和大玻璃升降机读后感300字（二） 　　这个暑假我看了许多的书，其中《查理和大玻璃升降机》是我最喜欢看的书，里面发生了一件件新奇古怪的事情，然我久久不能忘怀。 　　当旺卡先生告诉查理整个巧克力工厂都归他所有了的时候，()查理他们都很兴奋，就在他们准备撞破工厂的屋顶时，应为一点小疏漏使他们进入了地球轨道。 　　旺卡先生他们遇到了重重困难，但是他们全都勇敢的克服了。 　　查理和大玻璃升降机读后感300字（三） 　　我读了一本书，名叫《查理和大玻璃升降机》。 　　这本书是《查理和巧克力工厂》的续集。上集说到，查理接了旺卡先生的巧克力工厂，他们乘达玻璃升降机回家，准备将爸爸妈妈和爸爸妈妈的爸爸妈妈接到工厂。 　　再回去的路上，升降机越飞越高，竟然进入了太空轨道。 　　在太空中，他们遭遇了外星人！那是宇宙间最残暴的外星蠕虫克尼德呀！克尼德向美国飞船和大玻璃升降机发起进攻……这本书很好看，大家有空读一读吧！ 读怎样让学生爱学习有感 　　 　　拜读赵丽琴老师的作品《怎样让学生爱学习》，感受颇深。书中介绍的激发学习动机的7种策略，营造了一幅“学生对知识充满好奇，对学习饱含热情，在知识的海洋里努力拼搏，并在学习中享受着收获的喜悦和快乐”的美好图景。 　　 　　其中，动机的强化理论让我产生了强烈的共鸣。强化分内强化和外强化。例如，人们喜欢画画、看书、唱歌、玩游戏、体育锻炼等，其中并没有太多的其他原因，只是做这些事情本身很有乐趣，在从事这些活动中能够得到强化，这就是内部强化。内部强化物即个体从事活动时所产生的快乐，愉悦，成就等体验。外部强化是指来自外界的用于激励人们从事某种活动的奖赏。如：孩子考100分，家长给买玩具。学校里，孩子表现好，被评为三好学生，得到奖品。对于某些个体而言，没有这些外部强化物，他们可能不会从事某种活动。 　　 　　理论归理论，在教学实践中怎样使孩子爱学习呢？需要我们不断地探索……读辛亥风云有感读中外神话故事有感读安妮日记有感600字篇一：把时间当朋友读后感2000字 　　 　　如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅，知名博客李笑来与你一一分享。这是一本帮助你走向独立，走向自由的省身之作。 　　 　　这本书之所