熟悉的地方没有风景.ppt

* * 04高考作文复习（三） ——谈课本资源的开发利用 B先生站了起来，向大家鞠了个躬，然后坐下，说道：“谢谢这位外国友人对我祖先屈平的关心。大家都知道，我的祖先屈平先生，名为‘正则’，字为‘灵筠’，人如其名，心如芝兰，冰心可鉴，嫉恶如仇。他的理想就是匡兴楚国，造福百姓。然而当时的楚国奸人当道，挑拔他与怀王的关系，使怀王忘了‘六百里土地成梦想’，忘了‘八万男儿丧沙场’，听信奸人谗言，结果我祖先屈平‘信而见疏，忠而被谤’，被放逐于江汉。屈平他怀抱利器而无用，一片忠心却遭忌，面对‘举世皆浊’‘世人皆醉’的现实，却不愿‘随其流而逐其波’，不愿‘以身之察察，受物之汶汶’，毅然选择怀瑾握瑜，‘赴常流而葬乎江鱼腹中’。‘青山依旧在，几度夕阳红’，我的祖先屈平，他选择了汩罗，也选择了高贵，汩罗成了他生命中最亮丽的风景，而且几千年来，汩罗也成了炎黄子孙心中永恒的风景。是的，这样的风景怎能不美丽呢？” ——话题：心中的风景 庄子钓于濮水，毅然谢绝楚王的盛情相邀：他失去了一次升官发财的机会，却守住了自己心灵的月亮。 屈原“信而见疏，忠而被谤”，却不愿“随其流而逐其波”，不愿“以身之察察，受物之汶汶”，毅然选择怀瑾握瑜，“赴常流而葬乎江鱼腹中”：他以生命的代价唤回了世人的良知，让世人懂得什么是高贵，什么是卑俗。 ——话题：得与失 让思维多一份野性，让心灵多一份敏感，我们就能从“熟悉中发现风景”！ 人在高三 《林黛玉进贾府》 《装在套子里的人》 《守财奴》 《阿Q正传》 《药》 《变形记》 野性的思维，敏感的心灵 *利用以下经典篇目中的材料来描述你的高三生活感受。 课文：《邹忌讽齐王纳谏》 材料 论述话题 1、从妻妾客认为邹忌比徐公美角度 感情亲疏影响对事物的认知 或“美言不信” 2、从“邹忌与徐公比自叹不如”角度 要勇于承认自己的不足 3、从妻妾客认为邹忌比徐公美而邹忌却自认为不如 立场不同，结论就不同 4、从邹忌采用讽谏让齐王愉快纳谏角度 劝告也是一门艺术 5、从齐王纳谏从而国富民强 政治清明需广开言路 课文1：《项链》 课文2：《庄子：在我们无路可走的时候》 1、从“女主人公沉醉于被人艳 羡丢失项链换来十年艰辛”角度 贪图虚荣必将受到生活的惩罚 2、从“女主人公举债赔项链”角度 要敢于直面现实 3、从“一件偶然的事改变了女主公的生活”角度 偶然中有必然 4、从“女主人公渴望改变自己的生活”角度 知足常乐 话题1：进与退 话题2：恪守平凡 话题3：心灵的自由 话题4：孤独 话题5：美与丑 话题6：面对困境 素材 组织表达 话题7：得与失 1、面对楚王“以境内累”的盛情，面对“一朝权在手，便把令来行”的诱惑，是进，还是退？两条路摆在庄子面前，一条通往权力的颠峰，一条通向自由的王国，何去何从？庄子凝视着波光粼粼的濮水，他选择了“退”。在这个文化屈从于权势的社会，只有退，才能保持自己清洁的精神！ ——进与退 2、面对楚王“以境内累”的盛情，面对“一朝权在手，便把令来行”的诱惑，是进，还是退？两条路摆在庄子面前：一条通往权力的颠峰，从此人生与众不同；一条通向平凡的生活，从此山水相随，渔樵为伴。何去何从？庄子凝视着波光粼粼的濮水，他选择了“平凡”。在这个文化屈从于权势的社会，只有恪守平凡，才能保持自己清洁的精神！ ——恪守平凡