2017-2018学年八年级生物下册 5.1.3 生物进化的历程教案 (新版)济南版.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于江苏
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2017-2018学年八年级生物下册 5.1.3 生物进化的历程教案 (新版)济南版.ppt

考点一 考点二 A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中 B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界 C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖 D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等 解析:从图中看不出生物进化的总体趋势由小体型到大体型。 答案:D 考点一 考点二 名师解题 考点一 考点二 考点一 考点二 考点二 生物进化的主要历程 【例2】 右图表示植物进化的大致过程,图中①②③依次代表 (  ) A.藻类植物、蕨类植物、裸子植物 B.蕨类植物、藻类植物、裸子植物 C.裸子植物、藻类植物、蕨类植物 D.藻类植物、裸子植物、蕨类植物 解析:分析生物进化的证据可以确定,现在地球上众多的生物,都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。根据植物的进化历程可知,图中①②③依次代表藻类植物、蕨类植物、裸子植物。 答案:A 考点一 考点二 教材问题详解 教材P13 【分析讨论】 1.比较教材图5.1-11中四类植物的生活环境和形态结构特点,你能得出什么结论? 提示:植物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。 2.比较教材图5.1-12中所示动物心脏的结构特点,推测哪类动物的血液输送氧气的能力最强。

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