认知模型理论 王 认知语言学第六章.pptVIP

下面将运用ICM理论重点论述词语意义的理解 Lakoff认为“mother”的ICM应当包括： 生殖模型（the Birth Model):要生孩子 遗传模型（the Genetic Model):提供一半基因 养育模型（the Nurturance Model):担当养育任务 婚姻模型（the Marital Model):是父亲的妻子 谱系模型（the Genealogical Model):是孩子最直接的女性长辈 传统语义分析：MOTHER [+parent][-male],并将[parent]分析为↓的生育关系 上述关于母亲的五个CD或CM，就构成了“母亲” 的一个复杂的集束模型，或叫ICM，它比任一单独的CM都更为基础。 完全符合上述mother的五种CM，就是mother的ICM，也是mother最典型的原型。 现实生活中对“母亲”的用法，并不完全与ICM相符，下面几种说法都突显了某一或者几个CM，即突显了ICM集束中的某一或几个CM: 例：⑴他长得一点也不像她妈。（突显遗传模型） ⑵失败是成功之母。（生殖模型或谱系模型的隐喻用法，删除其他模型） 第四节 ICM与转喻 概述 其他转喻模型 4.1 概述 在同一个ICM之内表述和理解“部分和整体关系”的认知现象，即可用一个部分来认识另一个部分或整体，或通过整体认识部分，两者具有接触或邻近关系（contiguity；contiguous） 转喻一般是发生在同一个概念域或事件域之中的，人们可用这个概念域或事件域中的组成要素互代，或组成要素与整体之间互代。 例如：A是一个范畴，B是A的一部分，用B代表A或A代表B就会产生范畴的转喻模型，就会发生原型效应。我们不仅可用其来解释一个静态性事件中的各要素间的关系，还可用来解释一个动态性动作中的各要素间的关系 4.2 其他转喻模型（Lakoff, 1987） 社会常规(Social Stereotype)： 转喻模型与社会习俗常规密切相关，它是特定的语言社团在相关的ICM基础上形成的，人们往往用此来以偏概全的表示整个范畴。如在西方社会中，“母亲”的一个理想化认知模型就是“惯常为家庭主妇(the stereotype of the mother as housewife) ”。 理想型(Ideals)： 许多范畴的理解是基于一些抽象的、理想的构思，既不是典型，也不是常规，这也可能形成一种转喻模式。例如：理想的丈夫是一个好的抚养者、忠实、强壮、受尊敬、有吸引力。 极端代表(Paragons)： 通过实际生活中的某领域中极端个别的、或尽善尽美的、或恶劣无比的代表来转喻性地理解整个范畴。如：他就是21世纪的诸葛亮。 (诸葛亮为聪明智慧的极端代表。) 生成型(Generators)： 可用一些具有生成性的范畴中心成员来以偏概全地理解或代表整个范畴，范畴中其他成员是由这些中心成员和某些规则来定义或生成的。例如：0到9是自然数的中心成员，通过对其进行加减乘除得到其他成员。 突显样本(Salient Examples)： 人们可能会使用熟悉的突显样本来解释整个范畴。突显样本不一定是典型的，而典型样本一般来说总是突显的。例如：用某架曾经坠落的飞机的型号DC-10转喻性的代表整个DC-10飞机范畴。 第二部分 心智空间和融合理论 心智空间 融合理论 2.1 心智空间(Mental Space) 1985年Fauconnier最早提出“心智空间”这一术语，并将其描写为“小概念包”(Small conceptual Package, or Small conceptual Packet)。主要为当下临时语言服务。 心智空间主要是在短期记忆（又叫工作记忆[working memory]）中运作的，形成确定的心智空间（an Entrenched Mental Space）后就被存储于长期记忆中 心智空间是人类进行范畴化、概念化和思维的媒介。人们进行思考和交谈时，为了达到当下的理解和行动目的而建构的，是通过框架和认知模型所形成的结构。 2.2 融合理论 Fauconnier在心智空间的基础上又进一步提出概念融合理论[又叫概念整合理论（conceptual Blending Theory=conceptual Integration Theory），或叫融合空间理论（Blended Space Theory）、融合理论（ Blended Theory ）] 。 概念融合至少涉及四个空间： ⑴输入空间一(Input Space 1) ⑵输入空间二(Input Space 2) ⑶一个类属空间(Ge