- 5
- 0
- 约3.17千字
- 约 6页
- 2019-08-12 发布于湖北
- 举报
更接近于现实的社交产品设计——圈子
首先 ,我们来回顾几个场景。
时间是2009 ,用户A是一个大二的学生 ,他使用人人网来跟以前的同学和朋友们沟通。但是最近
他遇到了问题 ,事情是这样的 :A有一群非常要好的兄弟们 ,没事聊聊苍老师、骂骂人、讲讲段子
之类。这样的交流方式让A觉得真实和愉悦。但是同时 ,A 的人人网好友中还有一些现在学校中的同
学们 ,其中部分是女生 ,也有女神。A不希望把自己“不良”的一面展示给他们。但是 ,在人人网发
状态 ,会推送给所有好友 ,没办法设置权限 ,没办法加密。为了女神们 ,A只好进行自我审查 ,尽
量不发“敏感信息” ,但这样的代价是 ,他与他的好兄弟们渐行渐远。
时间是2010 ,用户B是北京一家广告公司的设计师 ,平时喜欢玩微博。对于他来说 ,微博有两个
作用 ,一个是跟朋友沟通 ,另一个 ,是运营他的个人品牌 ,有时候还能通过微博接到一些私活。但
是最近 ,他发微博变得越来越谨慎 ,因为他发现他的上司关注了他。平时工作上的一些牢骚 ,吐槽
老板 ,骂客户的微博 ,他是不敢发了 ,但是没有了这些 ,生活缺少了多少乐趣啊 !他想要注册一个
新的账号 ,但又有点儿舍不得这几 积攒下来的2000多位粉丝。想来想去 ,他只好新注册了一
个叫“B-私人”的微博账号 ,把他的朋友们重新f o llow了一遍。
您可能关注的文档
最近下载
- 小学科学课程标准考试测试题及答案(2022版).docx
- JC∕T 2451-2018- 硼硅酸盐平板玻璃.pdf VIP
- 深度解析(2026)《JCT 2451-2018硼硅酸盐平板玻璃》.pptx VIP
- 2026版前列腺癌CSCO诊疗指南.docx
- 准格尔旗2025职业技能竞赛无人机装调检修赛项规程.pdf VIP
- DB61T2099.2-2025 0岁~6岁残疾儿童康复服务规范 第2部分 肢体障碍.pdf VIP
- 小学高段革命文化题材文本深度阅读教学策略.docx VIP
- 革命文化题材单元教学实践思考——以统编版小学语文四年级上册第七单元为例.docx VIP
- 华为卖车面试题库及答案.doc
- 草原生态环境修复工程方案投标文件(技术标).doc
原创力文档

文档评论(0)