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2.分析拉萨、南京两地气温差别大的原因。 地形的影响 3.分析北京、酒泉两地降水差别大的原因。 海陆位置的影响 我国气候的主要特征是: 季风气候显著和气候类型复杂多样 影响我国气候的主要因素是: 纬度位置、海陆位置和地形、地势 达成学习目标 4 1.[目标3] 世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方,是因为我国( ) A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.夏季普遍高温 D.雨热同期 2.[目标4] 我国是世界上水稻种植纬度最高的国家,主要原因是( ) A.气候常年温和多雨 B.季风气候雨热同期 C.全国各地都有明显干湿季 D.气候大陆性强 B B 气候 主要特征 气候复杂多样 季风气候显著 主要影响因素 纬度位置 海陆位置 地形 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第二章 自然环境——我们赖以生存的基本条件 第二节 复杂多样的气候(第3课时) 课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 学习目标 1 通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读,归纳出我国冬、夏季气温分布的特点,并能初步分析其形成原因;知道中国温度带的划分依据和分布状况,了解其对自然植被和农业生产的影响。 学习目标 2 通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读,归纳出我国年降水量时空分布的特点,并能初步分析其形成原因;知道中国干湿地区的划分依据和分布状况。 学习目标 3 通过对图文资料的分析,归纳出中国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征。 学习目标 4 结合中国的地理位置,地形特征和季风气候成因示意图进行初步分析,说出影响我国气候的主要因素。 【建议本节课分为三个课时,第3课时达成学习目标3、4】 前两节我们已经学习了气温和降水,那么你在这样的水热条件下,我国的气候有什么特征吗? 看下图,结合教材,说出我国气候的显著特征。 气候类型复杂多样 季风气候显著 读图,说出5种气候类型的分布范围。 气候类型 特点 分布 热带季风气候 全年高温,一年分明显的旱雨两季 云南南部、广东南部和台湾南部及海南岛 亚热带季风气候 夏季高温多雨,冬季温和少雨 主要是东部地区的南方 温带季风气候 夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥 主要是东部地区的北方 温带大陆性气候 冬冷夏热.温差大,降水少且集中在夏季 西北地区 高原山地气候 高寒 西南的青藏高原地区 结合气温和降水所学知识,总结我国主要气候类型的特点及分布,填写下表。 我国位于亚欧大陆的东部、太平洋的西岸,西南部离印度洋也较近,是世界上受季风影响最显著的国家。 看下图,说出影响我国的冬季风的源地及带来的影响。 看下图,说出影响我国的夏季风的源地及带来的影响。 ①使我国农作物及各种动植物资源
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